1.4 Reformas a la ley Federal de Educación

La reforma constitucional en materia educativa dota al Sistema Educativo Nacional de los ele-

mentos que impulsen su mejoramiento y fortalezcan la equidad. Asegura la obligación del Esta-

do de garantizar la calidad de la educación pública obligatoria; la creación de un servicio profesio-

nal docente; el establecimiento del Sistema Nacional de Evaluación Educativa, y la constitución 

del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación —INEE—, como máxima autoridad en 

materia de evaluación.

La Reforma Educativa busca los objetivos fundamentales siguientes:

• Responder a una exigencia social para fortalecer a la educación pública, laica y gratuita.

• Asegurar una mayor equidad en el acceso a una educación de calidad.

• Fortalecer las capacidades de gestión de la escuela.

• Establecer un servicio profesional docente con reglas que respetan los derechos laborales de

los maestros.

• Propiciar nuevas oportunidades para el desarrollo profesional de docentes y directivos.

• Sentar las bases para que los elementos del Sistema Educativo sean evaluados de manera im-

parcial, objetiva y transparente.

Estos objetivos se verán traducidos en beneficios concretos para los mexicanos:

• Una mejora sustancial de la calidad de la educación.

• El fortalecimiento de la gratuidad de la educación pública.

• La escuela fortalecida y apoyada, en el centro de las decisiones fundamentales.

• Una evaluación que tiene como ejes el mérito y el reconocimiento de la vocación docente.

• Una educación inclusiva que esté al alcance de todos.

• El buen uso de los recursos públicos.